为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深化“大中小思政一体化”建设，推动劳动教育与思政教育深度融合，在五一国际劳动节来临之际，4月30日，我校联合兴龙湖中学、萱花小学共同开展“劳动精神润童心·思政引领启新程”主题实践活动?；疃艨壑厍焓小笆奈濉苯逃⒄构婊?，以劳动实践为载体，探索跨学段协同育人新模式，为新时代思政教育注入鲜活力量。

活动在学校智慧闭环农业基地拉开帷幕。启动仪式上，校党委副书记、副校长钟代军强调：“劳动教育是落实立德树人的关键路径，要通过大中小学协同联动，让劳动精神深植青少年心田?！?/span>

永川区萱花小学党总支书记罗章轩寄语学生：“劳动是成长的必修课，每一棵果树都是‘活教材’，希望同学们在实践中领悟‘劳动创造幸?！恼孚小！?/span>

在科创后勤专家周德才的指导下，大中小学生分组体验无土栽培空心菜，学习现代农业技术。随后，同学们化身“小果农”，通过疏果实践理解“疏密留优、科学增产”的农业智慧。“摘掉小果子是为了让剩下的长得更好，就像老师教我们要学会取舍一样！”萱花小学陈汐玥在分享中感慨道。

第二站，西部人工智能与大数据高技能人才培养基地内，重庆市高?！盎拼竽晔浇淌ν哦印焙诵某稍焙谓?、龙熠以他们的自身成长经历诠释工匠精神，并通过机器人互动展示科技魅力。中学生杨玉菁表示：“何老师、龙老师的坚持让我明白，精益求精不仅是技术，更是一种人生态度。”大学生谢君阳则感慨：“作为新时代青年，我们要以科技赋能劳动，用创新服务社会?！?/span>

第三站的创意实践环节，同学们以手抄报和短视频为载体，描绘“科技果园未来图景”，将人工智能与乡村振兴深度融合。一幅幅充满想象力的作品，展现了青少年对科技兴农的无限憧憬。

活动尾声，三所学校相关领导为表现突出的学生颁发“劳动实践小标兵”荣誉证书。学校健康与教育学院党支部书记陈涛涛总结道：“本次活动构建了‘大带小、校联动’的育人生态，形成了可复制推广的实践经验。”